为充分发挥外语学科育人优势，落实学校社会实践“一院一品”建设工作部署，英国威廉希尔公司于2026年暑期启动“外语话中华”国际传播实践专项第二期，着力打造“专业学习+社会实践+文化对外传播”三位一体的育人模式，探索外语学科服务国际传播能力建设的实践路径。

学院深化校地协同育人，联动济南国际传播中心共建专项合作平台，邀请多名行业资深专家参与专项指导，与校内教师共同构成国际传播导师队伍，建立思政、专业业务、国际传播三导师指导机制，为项目全程做好价值把关、史实译文审核与叙事策略优化。

依托校地合作基础，学院开设“外语话中华”国际传播实战营课程，采用8课时核心理论讲授与24课时结构化社会实践相结合的模式，着力提升学生国际场域沟通与跨文化传播能力，引导学生深入理解中华优秀传统文化，掌握全球议题下中国叙事构建、短视频媒介创作等实操技能。课程遵循“文化筑基、议题导航、实战赋能”的培养模式，着力培养能够生动讲述中国故事、山东故事、山大故事的复合型青年传播者，服务学校国际化发展战略，为国际传播能力建设储备青年骨干，同时推动专项实践向着更加专业化、体系化方向发展。

实践设置外语话山大、外语话泉城、外语话家乡、外语话典籍、外语话中国・AI创作五大方向，分别围绕济南本土文化资源、各地乡土文脉、中华传统典籍、数字媒介创新、山大校园叙事开展创作。经学生自主申报、学院组织遴选，共有20余支团队获批立项，参与实践累计150余人次。各团队坚持小切口调研，采取实地走访或线上协同的模式推进实践，将多语种专业能力转化为讲好中国故事的实际行动。

多支扎根济南的实践团队，围绕非遗传承、乡村振兴、泉水民生、红色文博等方向深挖泉城文化内涵，针对本土非遗、乡村发展、泉水传播、红色及馆藏文物开展实地调研，并深入历下、历城、槐荫等区县挖掘城市人文与历史遗存，完成一系列双语内容创作与实践成果产出。

返乡实践团队依托队员返乡契机开展田野调研，足迹遍及全国多地。各团队深挖各地民俗风貌、非遗资源、乡村建设成果与历史文化脉络，通过实地走访、资料采集，完成多语种文化内容创作。

传统典籍阐释板块，团队选取中华古典典籍开展研究，结合中西文化对比与青年受众调研，探索典籍国际传播的适配表达路径。数字创作板块，部分团队运用数字技术，以黄河文明、汉字文化、泉文化为创作载体，结合实景素材与数字化创作成果，产出多语种创新视频作品。校园叙事板块，各团队走访多校区，访谈在校师生与海外留学生，摄制外文校园纪录片，展现高校开放包容的校园风貌。

本次实践共形成21部时长约3分钟的高质量短视频，涵盖英、西、俄、法等多语种，同步产出专题调研报告，沉淀双语脚本、访谈记录等各类过程素材。团队将实践纪实投稿至校院公众号、山大日记等校内平台，同时择优向济南国际传播中心及校外各类媒体矩阵报送作品进行展示。

“外语话中华”国际传播实践专项是英国威廉希尔公司依托外语学科优势、联合地方外宣平台推进实践育人的重要探索。青年学子在实战营理论学习、导师悉心指导、实地调研与内容打磨的过程中，完成从文化接收者向文化阐释者的转变，既厚植了家国情怀，也切实提升了跨文化传播的实操能力，用外语专业所长为文化对外传播注入了青年活力。